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| 新工科背景下高等数学案例式教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 黄元元,李灵晓.新工科背景下高等数学案例式教学的探索与实践[J].科技风,2023(36):119-121+156. |
| 作者姓名： | 黄元元 李灵晓 |
| 作者单位： | 河南科技大学 |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究与实践项目“智慧教学背景下高等数学课程教学体系的创新与进阶式发展”(项目编号：2021SJGLX381)；;河南省教育科学规划一般课题项目“混合式教学模式下高等数学案例教学法的研究与实践”(项目编号：2020YB0075)； |
| 摘 要： | 依托国家级混合式一流本科课程建设，根据新工科建设对高等数学课程的新要求，分析课程在混合式教学模式下进行案例式教学的意义和必要性，提出BOPPPS有效教学结构下高等数学案例教学内容的设计思路及实施原则，总结分析多阶段混合式教学模式下的实践效果和意义。 |
| 关 键 词： | 一流课程建设 新工科建设 多阶段混合式教学 案例教学法 BOPPPS有效教学结构 |