小学美术教育与信息技术的融合路径探究

信息技术在课堂教学中的运用，能够充分调动学生的视觉、听觉等多重感官，学生将置身于轻松愉悦的课堂学习氛围中，教师与学生之间的互动交流将更频繁，学生的视野将变得开阔，思维越发活跃，将更好地参与课程学习。在小学美术教育中融合信息技术，能够改变教师过去传统且单一的教学模式，促进小学生形成审美能力及创造能力，培养学生美术学科核心素养。基于此，本文主要提出了小学美术教育与信息技术有效融合的实现路径，期望为相关教师提供参考。