小学信息科技教学中创造性思维的培养路径

创造性思维指的是一种打破常规、与时俱进、迎难而上的思维方式，是基于已有理论与实践经验，不断寻求创新的一种思维活动方法。在小学信息科技教学中，创造性思维的培养至关重要。本文以此为基础，浅议小学信息科技教学中创造性思维培养的背景，结合苏教版六年级小学信息科技教材，在贯彻以生为本理念、创设特色教学情境、加强小组合作引导、发挥任务驱动优势、融入问题导学手段、活用案例分析策略、关联社会现实生活等多个角度，论证了小学信息科技教学中创造性思维培养的路径，期望给一线教师提供参考。