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| 物理跨学科主题学习的体验教室建设与教学模式构建 | |
| 引用本文： | 姜莉杰,于瑞利.物理跨学科主题学习的体验教室建设与教学模式构建[J].中小学信息技术教育,2023(9):38-40. |
| 作者姓名： | 姜莉杰 于瑞利 |
| 作者单位： | 1. 北京市东方德才学校;2. 北京第二外国语学院附属中学 |
| 摘 要： | 本文结合物理跨学科主题学习课程建设，从跨学科主题学习载体的选择原则，到“做中学”教学模式流程再造，再到实践中的初期成效以及建构课程体系四个维度，介绍了建设创新体验教室、智慧课堂赋能创新人才培养的理论依据和实践效果。 |
| 关 键 词： | 跨学科 主题学习 体验教室 项目式学习 研究性学习 真实问题解决 |