数字乡村背景下农村居民数字素养的培育与提升——基于生态系统理论视角

随着数字发展的浪潮，农村居民的数字素养已成为农村数字化转型的重要影响因素之一，而当前我国农村居民的数字素养仍处于较低水平，制约着数字乡村的建设进程。村民相对较低的数字素养并不能单纯归咎于其自身，而是其所处的微观、中观、宏观环境共同作用的结果。因而，要提升农村居民的数字素养，也就需要从这三个层面入手，树立农村居民主体意识，增进村民数字参与，建立社会支持体系，提升村民学习活力，并增强宏观政策引领，营造良好的社会氛围。