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| 基于游戏化学习理念对高职网页设计课程的影响 | |
| 引用本文： | 张琳琳,董锡臣.基于游戏化学习理念对高职网页设计课程的影响[J].科技风,2023(21):124-126. |
| 作者姓名： | 张琳琳 董锡臣 |
| 作者单位： | 黑龙江旅游职业技术学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学研究规划重点课题,《游戏化教学法在高职计算机类课程上的创新应用与研究——以网页设计课程为例》(课题编号：ZJB1422312)； |
| 摘 要： | 在信息技术和互联网经济高速发展、新兴产业层出不穷的时代背景下，国家及企业对Web前端技术工程师的需求也随之加大，与此同时对前端开发人员也提出了更高的要求，因此提高网页设计课程的教学质量、培养高素质前端人才尤为重要。结合高职院校学生特点，在实践中总结游戏化学习理念对网页设计课程的影响，找到适合高职学生学习的方法，实现培养高素质技能型人才的目标。 |
| 关 键 词： | 职业教育 网页设计 游戏化学习 |