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| 巧用一题多解锻炼学生数学思维 | |
| 引用本文： | 马贵生.巧用一题多解锻炼学生数学思维[J].成才之路,2022(5):117-119. |
| 作者姓名： | 马贵生 |
| 摘 要： | 基于新课改的要求,数学教学的重点是提高学生的核心素养.对此,教师要注重激发学生的主观能动性,创设锻炼学生数学思维能力的环境.文章以几何图形类问题一题多解和字母参数型题型一题多解的教学为例,探究巧用一题多解,锻炼学生数学思维的具体策略.在具体教学中,教师要重视学生数学思维能力的发展,构建思考探究情境,实现学生解题质量的提... |
| 关 键 词： | 初中数学 一题多解 数学思维 核心素养 情境 思维品质 |