云南省民办高职院校人才培养模式研究——基于“1+X”证书的云南城市建设职业学院人才培养现状调查和分析

本文以云南城市建设职业学院为调查对象，选取在校学生、任课教师、用人企业作为调研对象，分析当前时期高职院校“1+X”证书制度的开展情况，为探讨人才培养模式改革提供现实参考。探索存在的问题，提出相应改进措施，为人才培养模式进一步改革提供参考借鉴。