科普教育活动中的计算思维培养方法初探

本文摘用广东科学中心科普教育活动中的案例，探索计算思维的培养方法。案例中结合计算思维六要素展开探讨，展示了计算思维的形成和活动过程，为科普工作者进行计算思维培养提供有益的参考。