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| 人工智能基础教育的困境、反思与策略建议 | |
| 引用本文： | 秦建军,郭艳玫,郭君红,戴韵.人工智能基础教育的困境、反思与策略建议[J].中小学信息技术教育,2023(6):5-7. |
| 作者姓名： | 秦建军 郭艳玫 郭君红 戴韵 |
| 作者单位： | 1. 北京建筑大学;2. 北京市东城区教育科学研究院;3. 北京教育学院;4. 香港中文大学 |
| 摘 要： | 虽然ChatGPT等通用人工智能技术的发展引起了广泛的社会关注，但人工智能基础教育却面临着诸多困境。本文简要总结近年来人工智能基础教育探索中形成的共识和分歧，理性反思当前所面临的困境和挑战，最后从亲身经历的实践者角度提出若干策略建议，为未来的人工智能基础教育提供指导。 |
| 关 键 词： | 人工智能 基础教育 困境 反思 策略 |