职业本科教师专业发展的内涵与特点研究 |
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引用本文: | 罗梅,董琳.职业本科教师专业发展的内涵与特点研究[J].科技风,2023(29):158-160. |
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作者姓名: | 罗梅 董琳 |
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作者单位: | 广西城市职业大学 |
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基金项目: | 2020年度广西职业教育教学改革研究项目《职业本科教师专业发展的研究与实践》(GXGZJG2020 B023); |
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摘 要: | 随着我国教育事业的持续发展,职业教育体系建设稳步推进。职业本科教师作为职业教育体系的重要一环,其专业发展直接决定职业教育发展效果。对此,文章主要分析职业本科教师与普通本科教师专业发展的区别,介绍职业本科教师专业发展的内涵,并提出实现路径。
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关 键 词: | 职业本科教师 专业发展 内涵 特点 |
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