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加强制度建设 优化线上学习空间——以北京市第十一中学为例
引用本文:李蕊,杨昆.加强制度建设 优化线上学习空间——以北京市第十一中学为例[J].中小学信息技术教育,2023(4):35-37.
作者姓名:李蕊  杨昆
作者单位:北京市第十一中学
摘    要:北京市第十一中学以学生全面成长为目标,以教学、教研、德育活动为框架,以制度体系为保障,以线下线上教学模式探究为途径,以信息化技术应用和数据分析反馈为支撑,打造线上学习空间,推动师生共同发展,优化学校治理体系,促进学校整体优化和发展。

关 键 词:线上教学  线上学习空间  混合式教学
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