基于核心素养的高中信息技术教学创新策略

核心素养视域下，高中信息技术教育要求发生了根本性的转变，传统的以提高学生信息技术技能为目标的教学方法已无法满足学生的发展需要，为此，如何在强化学生信息意识和信息思维的基础上，发展高中生核心素养，成为每位高中信息技术教师亟待解决的问题。为了将高中信息技术教学贯穿于实际中，教师应充分借助信息化教学资源，搭建信息化学习平台，利用信息化手段讲解信息技术课程，通过拓展学习渠道、教学方式等举措，拓宽学生的学习视野，为学生提供更多自主学习与合作学习的机会，使每位学生均能在信息技术的加持下，提高信息素养和学习能力，为促进学生在信息技术领域的持续发展奠定基础。