| 工程创新能力导向的实践教学改革探索——以电工电子实践教学为例 |
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| 引用本文： | 徐善永,曹珍贯,韩涛,陈亮.工程创新能力导向的实践教学改革探索——以电工电子实践教学为例[J].科技风,2023(29):152-154. |
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| 作者姓名： | 徐善永 曹珍贯 韩涛 陈亮 |
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| 作者单位： | 安徽理工大学电气与信息工程学院 |
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| 基金项目： | 安徽省级重点教学研究项目“基于工程专业认证的线上线下教学运行与管理研究”(2021 jyxm1489)；;教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下基于CDIO模式的电工电子创新实训平台建设”(2021 02580019)； |
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| 摘 要： | 针对现有实践教学体系工程创新能力不足、偏基础、少设计、缺创新、人才培养模式不完善、重教学、轻反馈等问题，本文以电工电子实践教学为例，以提升学生工程创新能力为目标，构建基于OBE(Outcome Based Education)+CDIO(Conceive、Design、Implement、Operate)的实践课程体系及创新人才培养模式，让学生亲自参与、亲身经历和具体操作，通过成果导向设计电工电子实践教学模式，使学生在完成成果的过程中不断提高自身的综合素质，提升创新能力。
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| 关 键 词： | 工程创新能力 实践教学改革 创新人才培养 OBE+CDIO |
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