初中思政课教学中学生政治认同的培养

政治认同是初中思政课要培养中学生的首要核心素养；也是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提。针对初中思政课实际教学，在培养学生的政治方向方面的刻板枯燥，在培养学生的价值取向方面的片面模糊，在培养学生的家国情怀方面的僵化单一等不足，提出“四史”教育、议题式教学、典型事例导析、主题活动引导、明确教学目标培养初中学生的政治方向、价值取向和家国情怀。