高职教育培育优秀产业工人的现状与策略 |
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引用本文: | 蔡加加,李银川.高职教育培育优秀产业工人的现状与策略[J].科技风,2023(29):70-72. |
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作者姓名: | 蔡加加 李银川 |
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作者单位: | 扬州市职业大学 |
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基金项目: | 2023年扬州市软科学研究项目(编号:2023018);;2022年江苏省哲学社会科学思政专项课题(编号:2022JSZ1165); |
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摘 要: | 高素质产业工人是实施制造业强国的有生力量,是创新驱动发展的骨干力量,随着产业升级与迭代发展,原有产业工人的数量与技能水平都已无法满足新兴变革产业的需要,高职教育作为产业工人培育的主要力量,急需变革传统育人模式,培育适配产业动态发展的高素质产业工人。本文在深入剖析高职教育培育产业工人现状基础上,提出构建“政、校、企、行”多元协同育人机制、“产学研用赛”协同育人平台、“师资双元”人才培育体系、“专创、产教”双融合通道,助推高职教育赋能优秀产业工人的培育。
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关 键 词: | 高职教育 优秀产业工人 现状 培育策略 |
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