基于青年教师企业实践的“3D建模与打印技术”课程项目化教学的实践与探索

本文基于青年教师企业实践项目，深入企业实践了解行业发展趋势，调研企业用人标准。通过分析调研企业不同岗位工作内容及企业用人需求，并基于校内专业课程“3D建模与打印技术”,重新制定本课程的培养目标。同时，结合企业项目典型案例——出线操作机构，从而探索对接企业岗位的项目化教学内容。