地理信息系统金课建设中实践教学的探索与研究

依托“金课”项目，采用先进现代教育技术，利用慕课平台和虚拟仿真平台，以“高阶性、创新性、挑战度”的“两性一度”为金课建设标准，将地理信息系统校级精品课打造成一门校级“金课”的社会实践课程。在课程建设体系中将GIS领域基本原理概念及GIS应用技术进行相互融合，培养学生借助GIS这个有效载体，解决软件开发应用的综合能力。该课程内容与时俱进，紧扣GIS领域最新的发展，采取多样、先进、互动性好的教学模式，增强学生的探索兴趣和学习的主动性。课程具备一定难度，有一定挑战性，教师具备工程实践能力，将本学科、专业领域的最新前沿知识和技术引入课堂教学，教学内容具有一定的广度、深度和学术性。