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在线教育中PBL教学的时代审思与应用策略
引用本文:王蕊,郑海婷.在线教育中PBL教学的时代审思与应用策略[J].高等理科教育,2021(6):83-88.
作者姓名:王蕊  郑海婷
作者单位:西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州 730070
基金项目:甘肃省哲学社会科学规划项目
摘    要:在线教育是一场以学为中心的、以技术融合为特征的教育教学变革,其不断深入的背景催生着新的发展机遇与教学样态.文中以高等师范院校开设的"信息化教学环境应用"公共课程在线教学为案例,基于moodle平台自行设计开发的丰富学习资源和学习支持服务,建构基于PBL的在线教学模型,优化在线学习生态环境,积极开展PBL教学法的实践应用,同时提出了在线教育中提升PBL教学效果的若干策略,以期更好厘定PBL教学的实践目标与应然路径.

关 键 词:在线教育  PBL教学  信息化教学环境应用  实践应用

The Era Review and Application Strategy of PBL Teaching in Online Education
WANG Rui,ZHENG Hai-ting.The Era Review and Application Strategy of PBL Teaching in Online Education[J].Higher Education of Sciences,2021(6):83-88.
Authors:WANG Rui  ZHENG Hai-ting
Abstract:
Keywords:
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