| 德国"工匠大师资格证书"考试模式、特色与启示 |
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| 引用本文： | 董冠妮.德国"工匠大师资格证书"考试模式、特色与启示[J].高等工程教育研究,2021(6):115-120. |
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| 作者姓名： | 董冠妮 |
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| 作者单位： | 湖北经济学院 |
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| 摘 要： | 德国"工匠大师资格证书"考试从"技""理""营""传"四方面进行"全面能力"考察,为各从业人员提供多元成功机会,实现政校行企协同共育,催生"大国工匠"标杆形象,集中体现了德国工匠精神和职业教育选拔人才标准,保证了其人才资源储备.2019-2020年德国手工业联合会的考试模式,包括考试内容、组织形式、支撑保障等内容的特色和策略分析,对我国深入推进国家高技能人才振兴计划,"构建符合中国实际、具有世界水平的评价体系",促进产业升级和国家实现高质量发展具有重要意义.
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| 关 键 词： | 证书 工匠 全面能力 考试 |
German"Master Craftsman Qualification Certificate"Examination Model,Features and Enlightenment |
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| Dong Guanni.German"Master Craftsman Qualification Certificate"Examination Model,Features and Enlightenment[J].Researches in Higher Education of Engineering,2021(6):115-120. |
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| Authors: | Dong Guanni |
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| Keywords: | |
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