| 如何做好大学教学学术研究:一个案例分析 |
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| 引用本文： | 赵炬明,李蕾. 如何做好大学教学学术研究:一个案例分析[J]. 高等教育研究, 2021, 42(9): 62-70 |
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| 作者姓名： | 赵炬明 李蕾 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074;华中科技大学同济医学院附属协和医院,湖北武汉430074 |
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| 摘 要： | 近些年大学教学学术(SoTL)日益受到我国高校教师的广泛关注.SoTL是关于大学教师如何结合自己的教学实践开展学术研究以便改进学生学习的基本方式.本文首先介绍了一个大学教学学术的概念框架,然后介绍了一个案例研究,并用这个概念框架分析了这个案例研究,以此展示大学教学学术研究的一般程序和要求.作者希望这篇文章能启发和帮助中国大学教师开展更多的高质量大学教学学术研究.
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| 关 键 词： | 大学教学学术 案例研究 以学生为中心 |
How to Conduct a SoTL Project:A Case Study |
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| ZHAO Ju-ming,LI Lei. How to Conduct a SoTL Project:A Case Study[J]. Journal of Higher Education, 2021, 42(9): 62-70 |
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| Authors: | ZHAO Ju-ming LI Lei |
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