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| 在教育评价改革中落实立德树人根本任务——对学生综合素质评价的思考 | |
| 引用本文： | 王金玉.在教育评价改革中落实立德树人根本任务——对学生综合素质评价的思考[J].贵州教育,2021(21):11-13. |
| 作者姓名： | 王金玉 |
| 作者单位： | 贵州省教育科学院 |
| 摘 要： | "教育是国之大计、党之大计".习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话时明确提出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题.2020年,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,重磅出击改革学生评价生态,创新学生德智体美劳过程性评价办法,提出了新时代推进教育评价改革发展方向和重点任务.面对新形势新任务,必须坚持问题导向、目标导向、结果导向,推动普通高中学生综合素质评价提质增效,促进普通高中学生教育内涵式发展. |
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