小学生数学学习力提升研究 |
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引用本文: | 兰正强.小学生数学学习力提升研究[J].贵州教育,2021(21):36-38. |
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作者姓名: | 兰正强 |
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作者单位: | 仁怀市长岗小学 |
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摘 要: | 小学阶段的教育为整个教育事业奠定了基础,只有从小学教育抓起,才能提高整个教育事业的质量.小学阶段也是培养学生学习力的关键期.如何从小学基础教育做起,如何选择一个适合小学生的教育方式并不断提高小学生的学习力,已经成为当下小学教育需要解决的一个时代命题.
一、小学生数学学习力的基本内涵与结构
学生的学习力,一直是学生能否获得好的学习成绩,能否具备持续的人生发展动力的重要研究课题.简单的理解学生的学习力,是指学生应当完成的学习任务,实现个体素质提高的学习目的,取得良好学习效果的能力.分析学生的学习力,其结构分为学习动力、学习毅力、学习运用三个方面的能力.
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