| 提高义务教育语文学科诵读教学效果的策略研究 |
| |
| 引用本文： | 刘慧英.提高义务教育语文学科诵读教学效果的策略研究[J].呼伦贝尔学院学报,2021,29(6):29-33. |
| |
| 作者姓名： | 刘慧英 |
| |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院 内蒙古 海拉尔 021008 |
| |
| 摘 要： | 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,诵读古诗,是《义务教育语文课程标准》的要求,贯穿义务教育的四个学段.本文通过对诵读教学目前存在问题的分析,提出解决问题的对策,供相关部门和教师参考.
|
| 关 键 词： | 义务教育 诵读教学 问题 对策 |
Research on Strategies for Improving the Teaching Effect of Reciting Teaching in Compulsory Education |
| |
| Liu Huiying.Research on Strategies for Improving the Teaching Effect of Reciting Teaching in Compulsory Education[J].Journal of Hulunbeir College,2021,29(6):29-33. |
| |
| Authors: | Liu Huiying |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
