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以先进的质量保障理念促进本科教育教学综合改革——新一轮审核评估指标体系内涵解析
作者姓名:李志义  朱泓
作者单位:大连理工大学
摘    要:新一轮审核评估突出学生中心、产出导向和持续改进质量保障三大理念,体现为"两类四种"可选择指标体系.从三大理念视角对新一轮审核评估指标体系及其内涵进行解析,内容包括:坚持学生中心理念,促质量主体功能改革;坚持产出导向理念,促质量要素配置改革;坚持持续改进理念,促质量保障方式改革.

关 键 词:审核评估  指标体系  学生中心  产出导向  持续改进
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