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| 切莫过度解读文本 | |
| 引用本文： | 朱华贤.切莫过度解读文本[J].教育文汇,2015(2):26. |
| 作者姓名： | 朱华贤 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区教育局教研室 |
| 摘 要： | 天多明净,遍地阳光。珍珠般的雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上,挂在房檐口上……哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨啊!同学们,上面这段课文中有几个"挂"呀?老师指着这个出自《珍珠雨》中的段落问。当学生回答说"五个"后,老师又问:这五个"挂"的句子是按什么顺序来写的?学生们瞪着眼睛,可就是看不出什么名堂。于是,老师开始引导,一边做着手势,一边说:第一个 |
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