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| 如何上好初中思想品德课 | |
| 引用本文： | 程南希.如何上好初中思想品德课[J].新课程学习（社会综合）,2015(1):184-185. |
| 作者姓名： | 程南希 |
| 作者单位： | 江西省南昌市南昌师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 初中思想品德课的教学是进行素质教育的前沿阵地,它旨在培养学生成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。随着素质教育和课程改革的不断普及和深入,思想品德课不仅强化了对学生素质能力的要求,而且更加注重学生创新意识和能力的培养与提高。新时期,新形势,对我们政治教师来说,既是挑战,亦是机遇。那么,如何上好一堂思想品德课,提高课堂的教学效率呢?笔者对此做了一些探索,总结如下:一、激发学生浓厚的学习兴趣"兴趣是最好的老师",正如爱因斯坦 |
| 关 键 词： | 初中思想品德课 思想品德 政治教师 素质能力 前沿阵地 教学情境 堂课 时事政治 理论联系实际 知识的理解 |
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