梯度设计,提高小学英语课堂语言实践活动有效性

语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能及这四种技能的综合运用能力。在小学英语教学活动中,要做到由易而难、层层递进,通过有梯度设计的综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。