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开展“对话式教学”的应然之道——以小学数学学科教学为例
作者单位:;1.新沂市阿湖镇墩新小学
摘    要:针对对话式教学的相关内容,结合小学数学教学实际,本文分析对话式教学法在小学数学教学中的具体应用,以进一步优化小学数学教学效果。

关 键 词:对话式教学  小学数学  教学效果
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