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高校体育教学与大学生的情感目标培养
作者姓名:陈素珍  吴龙
作者单位:金华职业技术学院 浙江·金华321000
摘    要:培养全面发展的人是我国人才目标培养的一项基本国策。本文根据体育教学的特点剖析大学生情绪和情感目标,兼议大学生自控力、意志控制力、自尊心、内隐性和文饰性的培养,提出构建大学生和谐完美人格个性的措施。

关 键 词:大学  体育教学  情感  培养
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