适应学校发展战略的校本培训体系建构

1．校本培训：是指学校根据自己的发展战略，以学校为主要培训基地，在对学校教师的现状与潜力进行系统评估的基础上，充分利用校内外的各种资源，通过自行规划设计或与专业研究机构、研究人员合作等方式开展的旨在满足学校需要及教师需求的培训活动。校本培训的主体是教师，它实现了对“以大学或师资培训机构为基地”的传统培训模式的扬弃。