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分类号
杂志ISSN号
语文课堂教学的"讲"与"练"
作者姓名:
陆大祥
作者单位:
兴化市西鲍中学,江苏,兴化,225700
摘 要:
传统的语文课堂教学大多以讲为主,这曾引起很多人的异议.因为一提到语文课的"讲",往往就会被认为是典型的传授知识,"教师在顽强地表现自己"搞"满堂灌".有人甚至认为,语文课的性质,要么是单纯的知识传授课,要么是单纯地能力训练课.
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