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| 继续教育中的网络教学模式及其优势 | |
| 引用本文： | 年仁德.继续教育中的网络教学模式及其优势[J].继续教育,2005,19(2):52-54. |
| 作者姓名： | 年仁德 |
| 作者单位： | 山东省潍坊学院 |
| 摘 要： | 一、网络教学模式的特征 (一)多维性 网络教学模式的多维性体现在以下几个方面。首先表现在传播载体上，传统的传播载体，比如声音、图片等，都是通过物理原理对这些内容进行简单的复制。而网络教学信息的传播，都是用二进制的两个数字0和1来传递数据的。正是无数个0和1的排列与组合，构成了五光十色的美丽的网络世界， |
| 关 键 词： | 网络教学模式 继续教育 传播载体 优势 个数 排列 物理原理 网络世界 信息 特征 |
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