首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

双重态度模型理论研究综述
引用本文:张婉莉,钱国英.双重态度模型理论研究综述[J].陕西教育学院学报,2007,23(4):18-21.
作者姓名:张婉莉  钱国英
作者单位:1. 陕西教育学院教育系,陕西西安,710061
2. 华东师范大学心理学系,上海,200062
基金项目:华东师范大学优秀博士基金
摘    要:双重态度模型理论认为,人们对同一态度客体能同时存在两种不同的评价,一种是能被意识到并承认的外显态度,另一种是无意识的、能自动激活的内隐态度。该理论引发了对传统态度概念及其测量技术等方面的反思。本文将从内隐态度与外显态度的关系、双重态度出现的特定情境性以及内隐态度的测量方法和应用等方面论述该模型理论。

关 键 词:内隐态度  双重态度模型  内隐联想测验
文章编号:1008-598X(2007)04-0018-04
修稿时间:2006年10月31

Studies of Dual Attitudes Theory
ZHANG Wan-li,QIAN Guo-ying.Studies of Dual Attitudes Theory[J].Journal of Shaanxi Institute of Education,2007,23(4):18-21.
Authors:ZHANG Wan-li  QIAN Guo-ying
Abstract:The dual attitudes suggested that people can have dual attitudes,which are different evaluations of the same attitude object-explicit attitude and implicit attitude.This idea is a strong challenge to traditional concept of attitude and measure approach.In this paper,the relationship between explicit attitude and implicit attitude,variation of the IAT and the situations and applications of dual attitudes are elaborated.
Keywords:implicit attitude  dual attitudes  implicit association test
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号