小动物,蹦蹦跳 |
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引用本文: | 许建英.小动物,蹦蹦跳[J].早期教育,2003(1):29. |
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作者姓名: | 许建英 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市 |
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摘 要: | 活动目标 1.学会双脚向前跳。 2.能大胆勇敢地跳跃,身体平衡能力获得发展。 活动准备 1.纸编绳子若干,每根长50cm,分别为红、黄、蓝、绿四种颜色。 2.鸡、猫、兔、猴头饰各为幼儿人数的四分之一,袋鼠头饰一个。 3.录音机、磁带。 活动过程 一、激发兴趣 1.小动物们蹲下做睡觉状,袋鼠妈妈(教师扮)亲切呼喊:“小动物们,我是袋鼠妈妈,天亮了,该醒了!”在音乐伴奏下,幼儿伸伸懒腰,洗洗脸,刷刷牙,整理衣服,然后开始跑、跳。
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