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“评价自己的健康状况”教学设计
引用本文:王书光.“评价自己的健康状况”教学设计[J].生物学教学,2009,34(3):32-33.
作者姓名:王书光
作者单位:河南省濮阳市油田第二十六中学,457001
摘    要:通过开展多样化学生活动来引导学生主动参与探究性学习,培养学生科学素养。在评价改革方面也做了有益的探索。

关 键 词:评价  健康状况  教学设计

Teaching design for the section Evaluation of your Health Level by yourself
Wang Shu-guang.Teaching design for the section Evaluation of your Health Level by yourself[J].Biology Teaching,2009,34(3):32-33.
Authors:Wang Shu-guang
Abstract:
Keywords:
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