|
|||||
|
|
| 基于教师教与学生思维起点对接的教学策略 | |
| 作者姓名： | 窦青伟 卢明 |
| 作者单位： | 浙江海盐元济高级中学,314300 |
| 摘 要： | 笔者在教学过程中发现，学生在解决问题，尤其是综合性较强的问题时，常常感到无从下手，或理不出头绪，所以就会出现“课上一听就会，自己做做不对”的无奈状况，问题出在哪里？“听”与“做”之间的差距到底是怎样产生的？差距到底有多大？ |
| 关 键 词： | 教学策略 学生 对接 教师 教学过程 差距 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |