女生教育的战略价值 |
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引用本文: | 丁宝志.女生教育的战略价值[J].基础教育参考,2009(10):66-67. |
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作者姓名: | 丁宝志 |
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摘 要: | 长期以来,我国基础教育实行的是无性别差异的教育。这虽然体现了男女平等的思想,却忽视了学生因性别差异而导致的不同的教育需求。随着社会进步和教育改革的深入,有针对性地对男女学生分别进行教育和指导,是实施素质教育的必然选择,也是贯彻“以人为本”思想,落实科学发展观的实际措施,具有极高的战略价值。
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关 键 词: | 女生教育 价值 “以人为本”思想 性别差异 男女学生 科学发展观 基础教育 男女平等 |
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