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| 例谈小学数学课堂导入的五种方法 | |
| 引用本文： | 刘菁,严茸.例谈小学数学课堂导入的五种方法[J].数学爱好者(高二版),2008(1). |
| 作者姓名： | 刘菁 严茸 |
| 作者单位： | 天津师大教育学院;天津市二十中学; |
| 摘 要： | 课堂导入对于小学数学课来说至关重要。课堂观察表明,利用偶发事件,利用学科联系,利用悬念疑问,利用数学游戏,利用数学史实是五种行之有效的导八方法。 |
| 关 键 词： | 小学数学课堂导入 偶发事件 学科联系 悬念疑问 数学游戏 数学史实 |
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