|
|||||
|
|
| 巧妙运用电教手段,全面提高学生素养 | |
| 引用本文： | 霍红霞.巧妙运用电教手段,全面提高学生素养[J].中小学电教,2008(7):46-46. |
| 作者姓名： | 霍红霞 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第二十六中学; |
| 摘 要： | <正>电化教学手段是一种模拟性、启发性的直观教学手段,由于它新颖生动,感染力强,不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,而且可以打破时间、空间上的限制,能够让学生清楚地看到事物发展的全过程,化静为动,化繁为简,化虚为实,使枯燥的知识趣味化, |
| 关 键 词： | 电教手段 学生素养 电化教学 直观教学手段 学习动机 化静为动 趣味化 模拟性 学语文 审美素质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |