信息技术与课程整合策略 |
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引用本文: | 练国桃.信息技术与课程整合策略[J].教育科研论坛,2008(12). |
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作者姓名: | 练国桃 |
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作者单位: | 深圳市宝安区观澜街道振能小学; |
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摘 要: | 信息技术与课程整合,是将信息技术有机地融合在各学科教学过程中,使信息、技术与学科课程结构、课程内容、课程资源,以及课程实施等融合为一体,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分,以便更好地完成课程目标,并提高学生的信息获取、
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关 键 词: | 课程内容 信息技术与学科整合 信息技术与课程整合 课程实施 策略 学生主体地位 完成课程目标 现代信息技术 课程结构 |
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