国外阅读理论对大学英语阅读教学的启示 |
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引用本文: | 黄雪英. 国外阅读理论对大学英语阅读教学的启示[J]. 太原大学教育学院学报, 2002, 20(4): 56-58 |
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作者姓名: | 黄雪英 |
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作者单位: | 温州职业技术学院,浙江,温州,325000 |
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摘 要: | 国外阅读理论的发展可分为三个不同阶段传统理论阶段、认知论阶段和图式理论阶段.四种主要的国外阅读理论自下而上阅读论、自上而下阅读论、交互式阅读论和图式阅读论.
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关 键 词: | 阅读理论 阅读教学 启示 |
文章编号: | 1008-8601(2002)04-0056-03 |
修稿时间: | 2002-09-19 |
Implications in Foreign Reading Theories |
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