科学先导 浸润养成——杭州学军中学紫金港校区“自主学习”模式的实践

秉承多元化的人才培养模式,杭州学军中学紫金港校区既注重侧重基础、偏向科学人才的科学高中定位,又注重倾向于应用型的科技定位,以形成更为前沿、科学的创新型人才培养机制和学习氛围,进一步提升学生的自主学习能力。学校从丰富路径和建设环境两方面双管齐下营造浓郁的自主学习氛围,又通过资源库的建设提升学生的自主学习能力。