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远程教育如何助力教师“国培”
引用本文:王卫国.远程教育如何助力教师“国培”[J].继续教育研究,2013(2):51-53.
作者姓名:王卫国
作者单位:运城幼儿师范高等专科学校,山西运城,044000
基金项目:山西省社科联2012至2013年度重点研究课题“教师教育课程教学模式研究”(编号:ssklzdkt2012137)
摘    要:全国中小学教师国家级培训计划已经全面铺开。远程教育如何在"国培计划"中发挥优势,服务广大教师的在职培训,提高教师培训的效益和质量,是必须认真思考和研究的课题。文章联系教育改革的形势,根据"国培计划"的要求,结合教师培训的实践,对远程教师培训的应对策略和思路进行了有益的探索。

关 键 词:远程教育  助力  教师培训
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