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高职院校“第二课堂成绩单”制度粘性、影响因素及消解对策——以盘锦职业技术学院制度推进为例
引用本文:冷书君,葛媛媛.高职院校“第二课堂成绩单”制度粘性、影响因素及消解对策——以盘锦职业技术学院制度推进为例[J].南方职业教育学刊,2020,10(3).
作者姓名:冷书君  葛媛媛
作者单位:盘锦职业技术学院师范教育分院,辽宁盘锦124000;辽宁特殊教育师范高等专科学校教育系,辽宁沈阳110000
基金项目:辽宁省社会科学规划基金
摘    要:

关 键 词:高职院校  第二课堂成绩单  制度粘性  对策
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