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小学高年级数学偏科现象成因研究及对策
作者单位:
;1.甘肃省武威市天祝藏族自治县天师附小
摘 要:
在素质教育要求学生全面发展的前提下,小学生偏科问题成了教学中老师关注的重点。小学是学生全面打基础的阶段,要保证学生全面发展,就要尽量避免学生出现偏科现象,保证学生全面发展。
关 键 词:
小学教育
数学教学
偏科
对策
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