首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈如何引导小学生个性化习作
作者单位:;1.江苏省淮安市涟水县郑梁梅小学
摘    要:引导学生个性化习作应做到以下几点:引导学生观察生活,做生活的有心人;理解生活,挖掘生活的真谛。感悟生活,培养想象力和创造力。要在选材、情感、立意上彰显个性。

关 键 词:习作  生活  途径  想象力  创造力  显个性
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号