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| 浅谈中小学特殊教育教师的心理素质与提高 | |
| 作者单位： | ;1.西藏自治区那曲地区特殊教育学校 |
| 摘 要： | <正>美国教育心理学家吉诺特说:"作为一位教师,他要么是在帮人,要么就是害人。"教师的心理健康是培养人类灵魂的工程师的基石,比他的专业知识和教学技能更具重要性,尤其对特殊教育的教师则显得尤为重要。国内近年来的研究显示,中小学特殊教育教师的身心健康状况低于普通人的水平,常常伴有心理压力大、工作低效、情绪失控等负面心理效应,严重影响了教师的情绪和心理,给工作带来极大的负面影响。因此,如何保持健康的心理,平衡专业发展和教育水平是中小学特殊教育工作者 |