品螺旋之美,探教学之法——“我的家庭”品德主题之教学探索

当前品德老师没有时间和精力纵向解读品德教材,对螺旋式主题教材的梯度和层次把握不到位,造成品德课低能低效的现象。教师应从把握同主题教材的螺旋梯度开始着手,按以下三部曲进行解读:读纲理序,列清主题脉络;研课定案,精选主题资源;听教睹学,体悟主题坡度。通过这一系列的教材钻研,不但让品德课更加精准到位,而且能有效地提升教师的专业本领。