分层教学在初中英语课堂中的运用

初中英语学习过程中,由于学生个人素质、智力水平、个人努力的差异等多方面影响,学生的成绩高低不等。有的人很喜欢英语,学习起来很轻松,而有的人却越学越不懂,久而久之,很多学生出现了厌学的现象。分层教学这一教学理念正好针对这种现象提出了很好的解决办法,因人施教,充分调动所有学生的学习积极性,从而达到提高教学成绩的目的。